| TEMA 1 EMPRESA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
TEMA 2 PROYECTO EMRESARIAL |
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1 IDEA DE NEGOCIO
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2 ANTECEDENTES DEL PROYECTO EMRESARIAL |
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3 ENTORNO GENERAL |
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4 ENTORNO ESPECÍFICO |
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5 DESARROLLO DE PRODUCTO O SERVICIO |
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6 INSTALACIONES Y LOGÍSTICA
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7 ASPECTOS LEGALES Y TRÁMITES
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8 RECURSOS HUMANOS |
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10 PLAN DE VIABILIDAD ECONÓMICO FINANCIERA |
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11 CALENDARIO DE PUESTA EN MARCHA |
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12 EVALUACIÓN FINAL |
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| TEMA 3 LOCALIZACIÓN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TEMA 4 SIMULACIÓN DE EMPRESAS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TEMA 5 ARCHIVO Y COMUNICACIÓN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TEMA 6 PRODUCCIÓN Y APROVISIONAMIENTO | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TEMA 7 OPERACIONES ADMINISTRATIVAS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TEMA 8 GESTIÓN TRIBUTARIA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TEMA 9 CONTABILIDAD Y EMPRESA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TEMA 10 MÁRKETING | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TEMA 11 GESTIÓN FINANCIERA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TEMA 12 RECURSOS HUMANOS |
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EMPRENDEDOR |
2 ANTECEDENTES DEL PROYECTO EMRESARIAL 5 DESARROLLO DE PRODUCTO O SERVICIO 10 PLAN DE VIABILIDAD ECONÓMICO FINANCIERA |
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EL PLAN DE EMPRESA o plan de negocio es el documento escrito que describe una oportunidad de negocio que se pretende poner en marcha. Además, recoge todos sus aspectos importantes, desde la idea de negocio hasta el plan de acciones que se llevará a cabo y los recursos que se necesitarán para pasar de la idea inicial a un proyecto empresarial concreto.
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PLANTILLA PLAN DE EMPRESA DOCPLANTILLA PLAN DE EMPRESA COMPLETAR |
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FAG ESQUEMA PROYECTO V32PLANTILLA PLAN DE NEGOCIO V32
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ESQUEMA PROYECTO EMPRESARIAL ESO |
PROYECTO EMPRESARIAL_TRABAJO FAGTEMA 10 PROYECTO EMPRESARIAL EDMN |
PROYECTO EMPRESARIAL_TRABAJO_ECA_SOCIAL |
UNIZAR |
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OTRAS UNIVERSIDADES |
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| ABOGADOS BLASCO | ACADEMIA ARMAÑAC | ACADEMIA HORIZONTE | ATHIENIS |
| AUDILOGIX | CABAUTO | CONTABLEX | CONTROL DE FUEGO |
| CYBERNOVA | DREAM BUILDING | ECOTIENDA | EXTINTORES GABRIEL |
| EXTINTORES FOR YOU | FUCHIBOL SHOP | FÚTBOL TREMOTION | YOUNG DREAMS |
| GESTETION TOTAL | GRUPO LEGAL DIARTE | JUST BASKET | HORIZONTE FINANCIERO |
| MINDSPACE | NEXURA S.L. | NUEVOS RUMBOS | LEGAL PRO |
| LEGAL PRO | LEGISPRO | OBONAUTO | PANDABUY |
| PEQUEÑOS EXPLORADORES | PEQUEÑOS GENIOS | PEQUEÑOS TESOROS | PHYSIOSTRONG |
| POLÍTICA DIGITAL | PROGESTIÓN ZARAGOZA | SORORIDAD | TRÁMITES EXPRESS |
| TRANSPRO Y LOGÍSTICA | VISIÓN 360 | VELVET STRATEGIES | VOZ PÚBLICA |
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| ACAPRENDE | ALMA | ALMA LIBRE | ASESORÍAS JIMENO |
| COCO ACADEMIA | FUTURA-MENTE | LION FITNESS | PLAYKIDS |
| FCDC | FUTURISTIC LEARNING | GREEN GO | GUARDIÁN |
| HV LOGISTICS | LEGITRUST | LOGITRANS | LUCEROS |
| MODEMS | IMRL | FITNESS PARK | PASOS DESORDENADOS |
| PATOS PATITOS | SEGUR PRO | SEGURISHIELD | YAOH SOCIETY |
| ZA LOGISTICS | ZARAGOZA LOGÍSTICA | ||
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| DP ABOGADOS | ContentFly | Creative Social Team | Fun Kids Guardería |
| FutZaragoza | MVP.EVENTS | LM Dance Center | ONPOINT TENIS |
| PARC clothing brand | phoenixespm.e. | ||
FAG CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
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| WELLBEING CLINIC | ||||
| A B Fisioterapia | ||||
FAG HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
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| futuregc | Gestoría Hostelera Moderna | |||
| OFFICIAL MONEY PLUS | ||||
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KOSTURAS-G |
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http://www.emprendedores.es/casos-de-exito
http://www.camarahuesca.com/videos-emprendedores/
Amancio Ortega (INDITEX)
Ramón Areces (El Corte Inglés)
Juan Roig (Mercadona)
Zuckerberg (Facebook)
Larry Page y Sergey Brin (Google)
EJEMPLOS PLANES DE NEGOCIO
300 ideas de negocio clasificadas por categorías
http://www.emprendedores.es/crear_una_empresa
http://www.emprendedores.es/hemeroteca
http://www.camarazaragoza.com/emprendedores/BolsaProyectos.asp
http://www.iesmordefuentes.com/materiales_economia.php
http://proyectosdeempresa.wikispaces.com/
Busca en youtube videos de banespyme o información en internet sobre las siguientes empresas y rellena una ficha similar a la siguiente en la que figure: (Entra en youtube y busca: banespyme “nombre de la empresa”)
EMPRESA 1
Nombre |
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Actividad |
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Origen de la idea |
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Problemas detectados |
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Motores o impulsores de su éxito |
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EMPRESA 2
Nombre |
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Actividad |
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Origen de la idea |
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Problemas detectados |
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Motores o impulsores de su éxito |
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15 Empresas al menos éstas:
BARRABÉS
CUSTO
IMAGINARIUM
BLUSENS
TOUS
PRONOVIAS
EL BULLI
(puedes elegir cualquiera otra de las que aparecen)
ACTIVIDAD 3

Caso 3: El inicio de McDonald's
El inicio de McDonald's
¿Sabes dónde y cómo nació la popular cadena de comida rápida? Aunque parezca mentira, fue en un pequeño establecimiento de carretera que no iba bien al principio y estuvo a punto de cerrar.
Posiblemente, en la actualidad, McDonald's sea la cadena de comida rápida más conocida y popular del mundo. Posee más de 30 000 establecimientos en todo el mundo. El objetivo inicial, allá por el año 1940 cuando se abrió el primer restaurante, no era crear este vasto imperio. Los dos hermanos, Dick y Mac McDonald, empezaron con un pequeño bar de carretera cerca de la localidad de San Bernardino en California. Lo que hoy día conocemos como «McAuto» ya lo crearon en sus inicios.
Los primeros menús eran muy distintos a los actuales, pero contaban ya con hamburguesas de hasta 20 tipos. Dentro de estos destacaba la preparada a la barbacoa. Empezaron a tener éxito los fines de semana y conseguían colas de hasta 125 coches. Todo esto motivó la creación de muchos locales parecidos.
Paralelamente, surgió una gran competencia, lo que obligó a los creadores de esta cadena a cerrar durante un tiempo para rediseñar su estrategia comercial. El resultado fue el diseño de una filosofía que han mantenido hasta la actualidad, basada en comida rápida y barata. Tras su reapertura, el éxito aumentó.
El ejecutivo Ray Kroc se asoció a los hermanos McDonald. Basado en un buen sentido empresarial, creó una franquicia que perdura hasta nuestros días.
Fuente: www.abc.es/tecnologia/redes/20130320/abci-primer-mcdonalds-historia-201303192142.html, 20/3/2013 (texto adaptado).
Cuestiones para debatir
ACTIVIDAD 4

Caso 4: Si lo buscas, lo encuentras (la historia de Google)
Si lo buscas, lo encuentras (la historia de Google)
El inicio de Google es muy reciente. En el año 1995, con 23 y 24 años respectivamente, dos amigos, Larry Page y Sergey Brin, diseñan en la Universidad de Stanford lo que hoy día supone el mayor buscador en Internet. Se gestó con un objetivo: permitir el acceso a la información a partir de una fuente masiva de datos. El origen de la palabra está relacionado con el término «googol», que acuñó Milton Sirotta al referirse al número 1 seguido de 100 ceros. Querían recordar al público su intención de poder encontrar información tras organizarla en una web.
Hacia 1998 siguieron trabajando duro hasta en sus propias casas. Una vez que tenían el proyecto avanzado, buscaron inversores para financiar lo que después sería el mayor buscador del mundo.
David Filo era amigo de Larry y Sergey y uno de los fundadores de Yahoo. Él fue uno de los inversores que los ayudó y los animó a crear su propia compañía.
Las condiciones que ofrece hoy día Google son muy ventajosas y atractivas, por lo que es una de las compañías más codiciadas. Protege de una forma muy eficaz a sus trabajadores, posibilita el conocimiento de idiomas, ofrece gimnasios y piscinas en los mismos edificios de trabajo y hasta tonifica el cuerpo de los trabajadores con masajes. A todas estas ventajas hay que añadir las buenas condiciones económicas con las que la plantilla es agasajada.
Cuestiones para debatir
ACTIVIDAD 5

Caso 5: Tan rápido como un Ferrari
Tan rápido como un Ferrari
Más de una vez habrás oído hablar de «Il commendatore». No es una receta de cocina ni el nombre de un juego de ordenador. Se trata del creador de una de las marcas de coches más conocidas del mundo: Enzo Ferrari. Nació en Módena (Italia), en febrero del año 1898 y murió casi un siglo después, en el año 1988, en la misma ciudad.
Vivió su infancia en una granja al norte de Italia. Su relación con el mundo del automóvil se inicia en el año 1908 porque su padre, Alfredo Ferrari, lleva a Enzo y Dino, sus dos hijos, a ver carreras. La vida de Enzo queda marcada en el momento que ve correr a Vincenzo Lancia y, tras su insistencia, consigue estudiar en una escuela de ingeniería mecánica.
En un país en crisis por una cruda posguerra y con 20 años de edad, se dirige a Turín, que es considerada la capital automovilística de Italia. Tras intentar trabajar en Fiat, termina en la pequeña empresa de coches CMN de Milán. Empieza a competir con un Alfa Romeo que consigue arreglar y es fichado por esta marca de coches. Termina trabajando en Ferrari, donde tampoco consigue grandes éxitos. A mediados del siglo XX, la marca Ford decide competir contra Ferrari, con resultados muy variados también. Hacia 1967, Ferrari está a punto de quebrar y solicita ayuda al grupo Fiat; llegan al acuerdo de que Ferrari se ocupará de los coches de carrera y Fiat de los turismos. Tras su muerte, a finales de los años ochenta, la marca Ferrari no deja de crecer.
Fuente: www.emprendedoresexitosos.com (texto adaptado).
Cuestiones para debatir
ACTIVIDAD 6

Caso 6: El montaje de los sueños
El montaje de los sueños
Ole Kirk Christiansen abrió una carpintería en el año 1918 con el objeto de construir casas y muebles para los granjeros de la región. En 1924 su taller sufrió un grave incendio, lo que motivó la creación de un taller aún mayor y más moderno con la idea de minimizar los costes de producción. Empezó a crear miniaturas de sus obras para explicar al cliente cómo quedaría el producto y así empezó a centrarse en los juguetes.
En 1934 acuña el nombre «LEGO» y, con el auge del plástico, adapta sus productos y generaliza la construcción de juguetes de plástico. Uno de los primeros juguetes desmontables fue un camión y es en 1949 cuando la empresa es más conocida y se expande su producto, porque es más manejable y fácil de montar y desmontar.
Los bloques de construcción se trabajaban como si fueran bloques de madera y podían ser apilados, aunque la revolución llegó cuando tenían la capacidad de ser ensamblados entre sí. Por eso, en 1953 reciben el nuevo nombre de «bloques LEGO».
En un principio, la fabricación de los bloques con plástico no fue bien recibida por los consumidores, ya que estaban acostumbrados a la tradicional madera. Esto provocó que muchos encargos fueran devueltos. En este contexto, Godtfred, hijo de Ole y director de la empresa en 1954, tuvo una entrevista con un comprador extranjero e ideó un nuevo sistema de juguete.
A partir de entonces centraron el producto en el juguete creativo. En 1958 consiguieron un gran auge al desarrollar y perfeccionar los bloques. Los cambios permitieron mayor apoyo, mejorar el ensamblaje y su versatilidad.
Cuestiones para debatir