FOPP

 

BLOQUE 1 EL SER HUMANO Y EL CONOCIMIENTO DE UNO MISMO
TEMA 1 EL SER HUMANO
TEMA 2 PSICOLOGÍA
TEMA 4 ANTROPOLOGÍA
TEMA 5 DIVERSIDAD
TEMA 6_SOCIOLOGIA
TEMA 7 DINÁMICA DE GRUPOS
TEMA 8 IGUALDAD DE GÉNERO
 
BLOQUE 2 FOPP HACIA LA VIDA ADULTA
TEMA 1 APRENDIZAJE
TEMA 2 CONOCIMIENTO DE UNO MISMO: AUTOCONOCIMIENTO
TEMA 3 HABILIDADES PERSONALES
TEMA 4 HABILIDADES SOCIALES
TEMA 5 INTELIGENCIA EMOCIONAL
 
 
TEMA 1 MOTIVACIÓN
TEMA 2 LIDERAZGO
TEMA 3 TRABAJO EN EQUIPO
TEMA 4 ORGANIZACIÓN
TEMA 6 PENSAMIENTO CRÍTICO
 
 

TEMA 1 NUEVAS TECNOLOGÍAS

1.1 ORDENADOR

HARDWARE

SOFTWARE

1.2 PANTALLA DE VISUALIZACIÓN DE DATOS

 

TEMA 2 WORLD WIDE WEB

WEB SITES

WEB WORD PRESS

WEB CANVA

WEB WEBNODE

 

TEMA 3 LICENCIA CREATIVE COMMONS
TEMA 4 CODIGO QR
TEMA 5 HUELLA DIGITAL
TEMA 6 IDENTIFICACIÓN DIGITAL

TEMA 7 ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA

EMPLEO PÚBLICO

TEMA 8 INTELIGENCIA ARTIFICIAL
TEMA 9 CENTROS DE DATOS
TEMA 10 REDES SOCIALES
TEMA 11 PROTECCIÓN DE DATOS
TEMA 12 BÚSQUEDA DE EMPLEO NNTT

TEMA 13 EMPRESA ON LINE

1 PUBLICIDAD ON LINE

2 PAGOS INTERNET

3 PAGOS MÓVIL

TEMA 14 CRIPTOMONEDA

TEMA 15 FRAUDES

3 FRAUDES BIZUM

4 PHISING

5 SMISHING

8 ESTAFA_PIRAMIDAL

9 PRÉSTAMOS ABUSIVOS

13 FRAUDES COMPRAS POR INTERNET

20 FRAUDES CRIPTOMONEDAS

 

TEMA 16 CIBERSEGURIDAD
 
 
 
 
 
BLOQUE 7 BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO: ORIENTACIÓN LABORAL
TEMA 1 BÚSQUEDA DE EMPLEO
 
TEMA 2 CURRICULUM
TEMA 3 CARTA DE PRESENTACIÓN
TEMA 4 PRUEBAS DE CONOCIMIENTO
TEMA 5 TEST PSICOTÉCNICOS
TEMA 6 DINÁMICA DE GRUPOS

TEMA 7 ENTREVISTA DE TRABAJO

7.1 COMUNICACIÓN NO VERBAL

MANOS

GESTOS

CUERPO

7.2 ENTREVISTA VIRTUAL

 
 
 
BLOQUE 8 EMPLEO PÚBLICO
 
 

BLOQUE 9 PROYECTO ACADÉMICO-PROFESIONAL

TEMA 1 DERECHO LABORAL

1.0 DERECHO

1.1 CONSTITUCIÓN

1.2 RELACIÓN LABORAL

1.3 CONCILIACIÓN

1.4 JURISDICCIÓN LABORAL

1.5 EXTINCIÓN: JUZGADO DE LO SOCIAL

 

TEMA 2 PARTICIPACIÓN Y NEGOCIACIÓN COLECTIA

2.1 SINDICATOS

2.2 REPRESENTACIÓN

2.3 NEGOCIACIÓN COLECTIVA

2.4 CONVENIO COLECTIVO

2.5 HUELGA

2.6 CIERRE PATRONAL

1 DE MAYO

 

 

TEMA 3 CONTRATO DE TRABAJO

3.1 SUJETOS DEL CONTRATO

CLASES DE EMPRESA

3.2. AFILIACIÓN TRABAJADOR TA1

3.3 ALTAS BAJAS DEL TRABAJADOR TA2

3.4 CONVENIO COLECTIVO

 

TEMA 4 MODALIDADES DE CONTRATO DE TRABAJO

4.1 INDEFINIDO

4.2 TIEMPO PARCIAL

4.3 DURACIÓN DETERMINADA

4.4 FORMACIÓN

4.5 FRAUDES CONTRATACIÓN

 

 

TEMA 5 EMPRESARIO INDIVIDUAL

5.1 DECLARACIÓN CENSAL

5.2 AFILIACIÓN AUTÓNOMO TA1

5.3 ALTAS Y BAJAS AUTÓNOMO TA 521

 

TEMA 6 JORNADA LABORAL

6.1 HORAS EXTRAORDINARIAS

6.2 VACACIONES

6.3 PERMISOS

6.4 CALENDARIO LABORAL

 

TEMA 7 RETRIBUCIONES Y SALARIO

7.1 SALARIO MÍNIMO INTERPROFESIONAL

7.2 NÓMINAS

7.3 INCAPACIDAD TEMPORAL

7.4 BRECHA SALARIAL MUJER TRABAJADORA

 
 

8.3 EXTINCIÓN

8.3.1 DESPIDO DISCIPLINARIO
8.3.2 DESPIDO POR CAUSAS OBJETIVAS
8.3.3 DESPIDO COLECTIVO
8.3.4 REGULACIÓN EMPLEO ERE
8.3.5 INDEMNIZACIÓN
8.3.6 FINIQUITO
8.3.7 FOGASA
8.3.8 CONCILIACIÓN
8.3.9 JUZGADO DE LO SOCIAL
8.3.10 CONCURSO DE ACREEDORES

 

 

TEMA 9 PARTICIPACIÓN

9.1 SINDICATOS

9.2 REPRESENTACIÓN

9.3 HUELGA

9.4 CIERRE PATRONAL

1 DE MAYO

 

 
 
BLOQUE 10 PROYECTO ACADÉMICO-PROFESIONAL: SEGURIDAD SOCIAL

TEMA 1 SEGURIDAD SOCIAL

1.1 ENTIDADES COLABORADORAS DE LA SS MUTUAS

TEMA 2 SEGURIDAD SOCIAL REGÍMENES

2.1 REGÍMENES SS RÉGIMEN ESPECIAL DE TRABAJADORES AUTÓNOMOS

2.2 SISTEMA MUTUALISTA

2.3 SEGURO ESCOLAR

 

TEMA 3 SEGURIDAD SOCIAL PRESTACIONES

ASISTENCIA SANITARIA

DESEMPLEO

SUBSIDIO DESEMPLEO

INCAPACIDAD TEMPORAL

INCAPACIDAD PERMANENTE

JUBILACIÓN

MUERTE Y SUPERVIVENCIA

MATERINIDAD

PATERNIDAD

CORRESPONSABILIDAD LACTANCIA

RIESGO DURANTE EL EMBARAZO

RIESGO DURANTE LACTANCIA NATURAL

INGRESO MÍNIMO VITAL

 

A.1 INSCRIPCIÓN DE LA EMPRESA
A.2 ALTA DE LA EMPRESA
A.3 ALTA EN EL SISTEMA RED
A.4 ENTIDAD COLABORADORA DE LA SEGURIDAD SOCIAL
 
B.1 AFILIACIÓN AUTÓNOMO
B.2 ALTAS Y BAJAS AUTÓNOMO
 
C.1 AFILIACIÓN TRABAJADOR
C.2 ALTAS BAJAS DEL TRABAJADOR

 

 

TEMA 5 COTIZACIÓN
1 EMPRESARIO
2 OBLIGACIÓN DE COTIZAR
3 BASES Y TIPOS
4 CUOTA DE COTIZACIÓN
5 RLC
6 RNT
7 IDC
 
 
BLOQUE 11 PROYECTO ACADÉMICO- PROFESIONAL: PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

 

TEMA 1 PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

 

TEMA 2 RIESGOS LABORALES

1 OFICINA

1.1 ORDENADOR

1.2 SILLA

1.3 MESA

1.4 PANTALLA DE VISUALIZACIÓN DE DATOS

2 ERGONOMÍA

ESPALDA

4 ELÉCTRICOS
5 INCENDIOS

 

TEMA 3 SALUD LABORAL

3.1 ACCIDENTE DE TRABAJO
3.2 ENFERMEDAD PROFESIONAL

 

TEMA 4 EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL

TEMA 5 SEÑALIZACIÓN

ADVERTENCIA

OBLIGACIÓN

INCENDIOS

SALVAMENTO

 

TEMA 6 PRIMEROS AUXILIOS
TEMA 8 TRÁMITES ACCIDENTES DE TRABAJO
 
 
BLOQUE 12 PROYECTO ACADÉMICO-PROFESIONAL: EMPRESA Y TRABAJO
TEMA 1 EMPRESA
TEMA 2_CLASES DE EMPRESA
1 EMPRESARIO INDIVIDUAL
2_COMUNIDAD DE BIENES
3 SOCIEDAD CIVIL
4 SOCIEDAD ANÓNIMA
5 SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA
6 COOPERATIVA
7 SOCIEDADES LABORALES
8 ASOCIACIÓN
 
TEMA 3 RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA
1 BALANCE SOCIAL
2 RSC FINANZAS ÉTICAS
3 COMERCIO JUSTO
4 CONSUMO RESPONSABLE
 
TEMA 4 EMPRESAS QUE OFRECEN TRABAJO
E1_AMAZON
E2_INDITEX
E3 EL CORTE INGLÉS
E4_STELLANTIS
E5 TESLA
E6 SEAT
E7 BSH
E8 PIKOLIN
E9 MERCADONA
E10 NESTLE
E11 DONUT
E12 TELEPIZZA
E13_WALT DISNEY
E14 DÍA
E15_IKEA
E16_SPOTIFY
E17_BIMBA Y LOLA
E18_MEDIA_SET
E19_ALPHABET
 
1 EMPRESAS ARAGONESAS
2 EMPRESAS ESPAÑOLAS
3 EMPRESAS SANITARIAS
4 CENTROS DE DATOS
5 EMPRESAS FRANCIA
6 EMPRESAS ALEMANIA
7 EMPRESA EUROPA
8 EMPRESAS EEUU
9 EMPRESAS CHINAS
10 EMPRESAS JAPÓN
11 EMPRESAS INTERNACIONALES
 
 
TEMA 5 CRECIMIENTO DE LA EMPRESA
1_GRUPOS EMPRESARIALES
2 MULTINACIONAL
3 PYME
4 FRANQUICIA
 
 
 
 
BLOQUE 13_PROYECTO ACADÉMICO-PROFESIONAL: EL EMPRENDEDOR
TEMA 1_EL EMPRENDEDOR
TEMA 2 IDEA DE NEGOCIO
TEMA 3 IDEAS INNOVADORAS Y NNTT
TEMA 5 NOMBRE
TEMA 6 FRANQUICIA
 
 
BLOQUE 14 PROYECTO ACADÉMICO-PROFESIONAL: PROYECTO EMRESARIAL

TEMA 0 PROYECTO EMRESARIAL

1 IDEA DE NEGOCIO

1.1_EMPRENDEDORES

LARRY PAGE

WALT DISNEY

STEVE JOBS

JEFF BEZOS

AMANCIO ORTEGA

MARK ZUCKERBERG

BILL GATES

ELON MUSK

JACK MA

 

1.2 EMPRENDEDOR CULTURAL
1.5 CREATIVIDAD
1.6 DESING THINKING
1.8 NOMBRE
1.9 FRANQUICIA

2 ANTECEDENTES DEL PROYECTO EMRESARIAL

3 ENTORNO GENERAL

4 ENTORNO ESPECÍFICO

5 DESARROLLO DE PRODUCTO O SERVICIO

6 INSTALACIONES Y LOGÍSTICA

TEMA 3 LOCALIZACIÓN
1 PROYECTO EMPRESARIAL INSTALACIONES Y LOGÍSTICA

2 LOGÍSTICA

ALMACÉN

3 INCOTERMS
4 TRANSPORTE DE MERCANCÍAS
5 DESLOCALIZACIÓN

7 ASPECTOS LEGALES Y TRÁMITES

1 ASPECTOS LEGALES Y SOCIETARIOS

1 EMPRESARIO INDIVIDUAL
2_COMUNIDAD DE BIENES
3 SOCIEDAD CIVIL
4 SOCIEDAD ANÓNIMA
5 SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA
6 COOPERATIVA
7 SOCIEDADES LABORALES
8 ASOCIACIÓN

 

2 TRÁMITES

8 RECURSOS HUMANOS

9 PLAN DE MÁRKETING

MÁRKETING

LA FUNCIÓN COMERCIAL

1 PLAN DE MÁRKETING

2 INVESTIGACIÓN DE MERCADO

3 SEGMENTACIÓN DE MERCADO

4 PRODUCTO

5 PRECIO

6 DISTRIBUCIÓN

6.1.- LOCALIZACIÓN
6.2.- CANAL DE DISTRIBUCIÓN

6.3.-  PUNTOS DE VENTA

6.3.1 MERCHANDISING

6.4 ALMACÉN

6.4.1 GESTIÓN DE INVENTARIOS

6.4.2 VALORACIÓN DE EXISTENCIAS

6.5 LOGÍSTICA

6.5.1 TRANSPORTE DE MERCANCÍAS

6.5.2 INCOTERMS

6.6 INTERNACIONALIZACIÓN

6.6.1 DESLOCALIZACIÓN

6.6.2 COMERCIO EXTERIOR

INSTRUMENTOS DEL COMERCIO INTERNACIONAL

COMERCIO JUSTO

COMERCIO EXTERIOR EEUU

 

6.6.3 TIPO DE CAMBIO

TC EURO DÓLAR

6.7 FRANQUICIA

6.8 VENTA ON LINE

6.9 COMERCIO LOCAL

 

7 COMUNICACIÓN

 

8 ATENCIÓN AL CLIENTE

8.1 TRATAMIENTO DE RECLAMACIONES
8.2 RECLAMACIONES A LA BANCA

9 CUOTA DE MERCADO

10 MÁRKETING SOCIAL



10 PLAN DE VIABILIDAD ECONÓMICO FINANCIERA

GESTIÓN FINANCIERA

11 CALENDARIO DE PUESTA EN MARCHA

12 EVALUACIÓN FINAL

 
 
 
 
CANAL MOTIVACIÓN 
CANAL TRABAJO EN EQUIPO 

CANAL COMUNICACIÓN

CANAL NNTT

REDES SOCIALES

CANAL NEGOCIACIÓN

CANAL NEGOCIACIÓN COLECTIVA 

REUNIONES  

CANAL RRHH CANAL LIDERAZGO 
CANAL EMPRESA
HABILIDADES SOCIALES 

INTELIGENCIA EMOCIONAL

PERCEPCIÓN

EMPATÍA

ASERTIVIDAD

ANSIEDAD

BRAIN GAMES

DIVERSIDAD

ADICCIONES

PENSAMIENTO CRÍTICO

MK SEXISTA 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DIVERSIDAD

 

 

 

 

1 DIVERSIDAD

 

En el mundo hay una increíble variedad de culturas, cada una con sus propias tradiciones, lenguajes, creencias, prácticas y formas de vida. Cada cultura ofrece una manera de ver aspectos fundamentales de la vida, como la familia, el trabajo, la religión, etc.


La diversidad cultural es una de las mayores riquezas de la humanidad. Nos enseña que hay múltiples formas de vivir, pensar y sentir, y cada una de ellas aporta algo valioso. Reconocer, apreciar y aprender de esta diversidad es esencial para fomentar un mundo más inclusivo, tolerante y enriquecedor para todos.

La existencia de diversidad cultural es positiva por las siguientes razones:

– Enriquecimiento personal. La diversidad cultural enriquece nuestro mundo. El contacto con diferentes culturas permite el intercambio de ideas, conocimientos y experiencias. Todo ello, amplía nuestra perspectiva, nos ayuda a comprender mejor el mundo y fomenta la creatividad.  La fusión de géneros musicales, como el reguetón, que combina influencias del reggae, hip-hop, y música latina, es un ejemplo de cómo la diversidad cultural enriquece la industria musical.

Empatía. Aprender sobre otras culturas puede mejorar nuestra capacidad para entender a otras personas, ayudándonos a superar prejuicios y estereotipos.   Por ejemplo, los   programas como Erasmus,

 permiten conocer otras culturas.   Los estudiantes regresan a menudo con una perspectiva más amplia, capaces de empatizar mejor con personas de diferentes lugares y superar sus propios prejuicios.

Resolución de problemas.  La diversidad cultural aporta diferentes enfoques y soluciones a los problemas comunes, lo que es esencial en un mundo cada vez más interconectado. Por ejemplo, empresas como Google, Apple y Facebook se han beneficiado de la diversidad cultural, atrayendo talento de todo el mundo, lo que ha fomentado la innovación tecnológica y el desarrollo de productos que venden en todos los lugares del mundo. 

Valoración de la diversidad cultural. 

Reconocer, apreciar y aprender de la diversidad cultural implica entender que no hay una única forma correcta de vivir, pensar o sentir. Para ello debemos:

Reconocer que todos somos iguales. A pesar de nuestras diferencias culturales, todos los seres humanos comparten necesidades, esperanzas y sueños similares. Reconocer esta igualdad es esencial para fomentar el respeto mutuo.

Apreciación de la diversidad. Aprender sobre otras culturas puede ser una experiencia increíblemente enriquecedora. Nos permite apreciar la belleza y la sabiduría que cada cultura aporta al mundo. 

Evitar el etnocentrismo. Es importante evitar el etnocentrismo, la creencia de que nuestra propia cultura es superior a las demás. En cambio, debemos esforzarnos por adoptar una perspectiva más relativista, entendiendo que cada cultura tiene su propio contexto. Si nosotros hubiéramos nacido en Marruecos, en Tailandia o en Estados Unidos, nuestra manera de comportarnos o de ver el mundo sería muy diferente. No somos mejores ni peores, simplemente hemos crecido en otra cultura.

En definitiva, el objetivo es fomentar la inclusión y la tolerancia para crear una sociedad que no solo acepte la diversidad, sino que también se enriquezca con ella. 

 

 

 

 

 

 

 

2 ESTEREOTIPOS

 

Un estereotipo es una imagen, idea o generalización simplificada y aceptada comúnmente por un grupo social sobre las características, los atributos o el comportamiento de otro colectivo.

Características principales

  • Simplificación: Reducen una realidad compleja a unos pocos rasgos exagerados o fingidos.
  • Origen social: Se aprenden en la comunidad a través de la cultura, la familia y los medios de comunicación desde la infancia.
  • Rigidez: Son difíciles de cambiar, incluso cuando existen pruebas de que no son reales.
  • Carácter: Pueden ser positivos o negativos, aunque con frecuencia limitan a las personas y fomentan los prejuicios.

 

Tipos comunes de estereotipos

  • De género: Asignan roles fijos según el sexo, como pensar que las mujeres deben encargarse del hogar o que los hombres no deben mostrar emociones. Raciales o culturales: Atribuyen conductas, riqueza o costumbres a personas por su origen étnico o nacionalidad.
  • Etarios: Juzgan a las personas por su edad, como creer que los jóvenes son irresponsables o que los adultos mayores no pueden aprender tecnología

 

 

 

 

 

ACTIVIDADES VÍDEOS

 

 

ACTIVIDAD VÍDEO 1

Luchando contra los estereotipos.

Comenzamos viendo este vídeo danés que nos recuerda lo fácil que es encasillar a las personas según estereotipos



TAREA. Responde a las siguientes preguntas


a) ¿Qué te hizo sentir el vídeo y por qué?

b) ¿Qué mensaje crees que el vídeo intenta transmitir sobre las diferencias y similitudes entre las personas?

c) ¿De qué manera crees que las “etiquetas” afectan nuestras relaciones con los demás en la escuela, en casa, o en las redes sociales?

 


ACTIVIDAD VÍDEO 2

Rosa Parks

En 1955, Rosa Parks se negó a ceder su asiento en un autobús a un pasajero blanco, lo que desencadenó el movimiento de derechos civiles en Estados Unidos. Su acto de resistencia pacífica demostró una gran resiliencia y valentía en la lucha contra la segregación racial.


 

Fuente: https://carlosdorado.net/top-ten-10-personajes-historicos-ejemplos-de-resiliencia/

 

 

 

ACTIVIDADES

 

 

 

ACTIVIDAD 1

12 de octubre: Día del Respeto a la Diversidad Cultural



Mirad la fotografía.

  1. ¿Qué vemos? ¿Qué nos sugiere la imagen?
  2. ¿Qué relación tiene con este Día que celebramos?

12 DE OCTUBRE  Día Mundial de la Diversidad Cultural, el Diálogo y el Desarrollo.

3 ¿Existen distintas culturas en nuestro Planeta? ¿Cuáles podríais nombrar?

4¿Creéis que podemos aprender de esta diversidad?

5¿Es positiva y nos enriquece?

Entre todas estas culturas, hoy conoceremos más sobre los pueblos indígenas del Amazonas.
:
La selva amazónica es la selva más grande de la Tierra. Con 6 millones de km cuadrados, abarca a 9 países y destaca por ser una de las zonas con más diversidad del Mundo, ya que es el hogar de una enorme cantidad de especies de plantas, animales y comunidades indígenas.

Estas comunidades tienen prácticas y formas de relacionarse con su entorno de las que tenemos mucho que aprender.

Los pueblos indígenas son bibliotecas vivas, guardianes y cuidadores y cuidadoras de la Amazonía y del Planeta. Conocen muy bien su entorno, y se relacionan con la Naturaleza con respeto y cuidado, entendiendo que es el hábitat en el que viven, se desarrollan y les sustenta.

¡Desde las fotografías satelitales se puede ver cómo las áreas más conservadas de la Amazonía son aquellas que están demarcadas a favor de los pueblos indígenas!

Además, tienen otras muchas otras prácticas interesantes, como el “SumakKawsay”, una palabra quechua que significa “Buen Vivir”, entendido como vivir en equilibrio y armonía con los demás seres humanos y la naturaleza, sobre valores de solidaridad, empatía, convivencia y cooperación.

6¿Sabíais esta información sobre los pueblos indígenas?

7¿Habíais escuchado hablar sobre el “Buen Vivir” y su relación con la naturaleza? ¿Qué os parece?

8¿Creéis que tenemos cosas que aprender de estas comunidades?

9¿Los seres humanos podemos aprender de las diferentes culturas que existen, y convivir en armonía con el resto?

 

Sin embargo, a pesar de toda esta riqueza, en el Mundo no siempre convivimos en armonía.
El equilibrio que los pueblos indígenas mantienen con la Tierra está hoy profundamente amenazado en la Amazonía, ya que existen personas que no respetan el valor de estas comunidades, así como empresas que quieren explotar sus valiosos recursos naturales, dañando el entorno natural y los derechos de las personas que los habitan.

10¿Qué pensáis sobre esto?

11Estos recursos naturales explotados, como la madera,

12¿se utilizan para fabricar objetos que nosotros/as consumimos?

13¿Planteándonos críticamente nuestra forma de consumir podemos proteger el medioambiente y la diversidad cultural?

  1. 14¿Creéis que los seres humanos deberíamos convivir en armonía entre nosotros/as y con nuestro entorno natural?
  2. 15¿El diálogo, el respeto a la diversidad cultural y la convivencia pacífica pueden ayudarnos a hacer esto posible?

 

 

ACTIVIDAD 2

A continuación, se muestran una serie de tradiciones que, aunque su origen no es español, muchos españoles las festejan: 

 

https://econosublime.com/wp-content/uploads/2024/09/diferencias.png

TAREA. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Cómo se llama cada una de estas tradiciones? ¿Sabes en que país se originaron?
b) ¿Celebras algunas de estas tradiciones? Explícalo.
c) ¿Conoces alguna tradición española que se celebre en otro país? Explícalo.

Fuente: https://www.econosublime.com/2024/09/actividad-2-entendiendo-nuestras/


 

ACTIVIDAD 3

✨ ¡Aprendemos sobre el 12 de octubre! Comparto estas hojas de trabajo para abordar el 12 de octubre de una manera sencilla, comprensible y adecuada para niños de primaria.  Las actividades incluy

 

 

ACTIVIDAD 4

✨ ¡Aprendemos sobre el 12 de octubre! Comparto estas hojas de trabajo  para abordar el 12 de octubre de una manera sencilla, comprensible y  adecuada para niños de primaria.  Las actividades incluy

 

 

ACTIVIDAD 5

Los curiosos significados de los colores en las distintas culturas

La interpretación cultural de cada color

Laura Sánchez, Filóloga
En este artículo

  • Índice de contenidos
  • El color rojo según diferentes culturas
  • El color negro según diferentes culturas
  • El color blanco según diferentes culturas
  •  

Significados de los colores en las distintas culturas
¿Sabías que los colores pueden ayudarte a encontrar el bienestar emocional? Así al menos lo dice la psicología de los colores que entiende que cada color produce en nosotros unas sensaciones determinadas, unas veces para bien y otras veces para mal. Pero claro, en este caso nos basamos en la cultura occidental, ya que en otras culturas el significado cambia. ¿Quieres conocer el significado de los colores en las distintas culturas? ¡En Diario Femenino te lo contamos, atenta!

Índice de contenidos

El color rojo según diferentes culturas

Color rojo según la cultura
La fuerza, la pasión, el peligro o la prohibición que el color rojo tiene en nuestra cultura occidental, cambia en algunos aspectos en otros lugares del mundo. Por ejemplo, en Rusia y otros países de la Europa del Este se utiliza en las bodas. ¿Por qué no una novia vestida de rojo? En la India también está relacionado con la fertilidad, por lo que también es habitual en las bodas.
De buena suerte, vitalidad y felicidad nos habla el color rojo en China y es uno de los más utilizados en el Año Nuevo para atraer la prosperidad. Por su parte, en Japón está asociado al peligro y a la rabia mientras que en algunos países africanos es el color del luto.

El color negro según diferentes culturas

Color negro en cada cultura
Nuestro poderoso color negro, tan imponente como a veces desolador, tiene también connotaciones negativas en otras culturas, aunque no en todas se utilice para los funerales. En la India es el color de la negatividad y del mal y lo mismo ocurre en Tailandia, donde a menudo se asocia con el propio diablo.
Mejores perspectivas tiene el color negro en China, ya que está relacionado con los hombres jóvenes. Y en Japón lo relacionan más con las mujeres, con ese poder femenino que a veces también consideran maligno.

El color blanco según diferentes culturas

Color blanco en cada cultura
La pureza de este color, la paz, la limpieza o incluso las novias son algunos de los aspectos que asociamos al blanco pero, ¿qué ocurre en otras culturas? ¿Es tan puro el blanco como lo pintan? Lo cierto es que no, que en la mayoría de los lugares es un color de lo más funesto.
En China se combina el significado de virginidad y pureza con el de la muerte. Y lo mismo ocurre en Oriente Medio. Es precisamente la muerte la que está más relacionada con el blanco en los países del Este, al igual que en Japón o en la India, donde se considera un color de mala suerte e infelicidad.

El color amarillo según diferentes culturas

Color amarillo en cada cultura
El color amarillo nos inspira vitalidad y alegría, aunque no está exento de connotaciones negativas de mala suerte debido a la superstición. En Egipto, por ejemplo, es un color relacionado con la muerte, pero si viajamos por todo el mundo, el amarillo nos trae más cosas positivas que negativas.
Es el caso de su carácter sagrado que tiene en China o en la India. En Tailandia es un color especialmente apreciado y ceremonioso y en algunos países de África está reservado para las personas de clase alta. En el budismo representa la sabiduría y en Oriente Medio llega cargado de prosperidad y éxito.

El color verde según diferentes culturas

Color verde en cada cultura
La esperanza, el poder de la naturaleza y la vida en estado puro son algunas de las connotaciones que tiene el color verde en nuestra cultura y lo cierto es que también las encontramos por todo el mundo. El verde nos lleva directamente a las tierras irlandesas y a su apasionante mitología pero en cambio en Indonesia es casi un color prohibido.
Regeneración, fertilidad o nueva vida son significados del color verde en lugares como China o India. Y en Japón van más allá, ya que representa la vida eterna. Pero cuidado, porque en algunos países africanos simboliza la corrupción, tal vez por ser el color del dinero durante mucho tiempo. ¿Y los celos? Europa, Estados Unidos y China coinciden en que los celos son de color verde.

El color azul según diferentes culturas

Color azul en cada cultura
Este color tan ambivalente que lo mismo indica calma y tranquilidad que nostalgia y tristeza es una de las apuestas más seguras. El color azul es un color versátil en nuestra cultura, pero veamos qué connotaciones tiene si viajamos alrededor del mundo. En Corea y en Irán, por ejemplo, es el color del luto, mientras que en los países del Este está asociado a la inmortalidad.
¿Y esa diferencia ya casi obsoleta de que las niñas van de rosa y los niños de azul? Pues en China es al revés. En casi todo el mundo el azul es un color conservador que preserva los valores tradicionales y en Oriente Medio, además, es el color que te protege del mal.

El color rosa según diferentes culturas

Color rosa en cada cultura
El color femenino por excelencia, el del romanticismo, el del cariño, el del amor y el de la vida feliz no varía demasiado en las diferentes culturas. Cabe destacar que en Japón es un color del que visten habitualmente los hombres o que en la India representa la hospitalidad.
Por lo demás, en Corea se asocia a la verdad, tal vez por la confianza que despierta. Pero en cualquier caso, podemos asegurar que no es un color con connotaciones negativas en ningún lugar del mundo. ¿Será también el rosa el color del acuerdo?

El color violeta según diferentes culturas

Color violeta en cada cultura
El color violeta, el morado o el púrpura es, sin duda, uno de los colores más intensos y no deja indiferente a nadie en ningún lugar. El color de la realeza, de la excentricidad y de la sexualidad significa lo mismo desde Europa hasta Japón. Pero encontramos algunos matices.
Las viudas en Tailandia visten de violeta y en Brasil también simboliza el luto. En la India es un color que desprende cierta pena o tristeza pero al mismo tiempo destaca por la comodidad que transmite. Y no podemos olvidar que en los países del Este el morado es el color de la riqueza.

El color marrón según diferentes culturas

Color marrón en cada cultura
Pocas personas consideran el color marrón como su favorito y, sin embargo, tiene una gran fuerza. Su fuerza le llega directamente de la tierra, que es de color marrón y la mayoría de las culturas antiguas y modernas han tenido esto en cuenta. Poco más se puede destacar del marrón, aunque en realidad es bastante. ¿Hay algo más poderoso que la fuerza que emana de la tierra?
A modo de curiosidad hay que destacar que el marrón también ejerce como color de luto en algunos lugares como la India. Y que en algunas zonas de Sudamérica el marrón significa desaprobación y desconfianza.

El color naranja según diferentes culturas

Color naranja en cada cultura
Vitalidad y energía se desprenden del color naranja para nosotros. Y es inevitable relacionarle con la fabulosa celebración de Halloween en casi todo el mundo, pero hay más con el color naranja. Porque en Asia es el color del cambio, de la transformación y eso siempre implica optimismo y creatividad.
En el budismo se considera un color sagrado que además rebosa sabiduría, mientras que para la cultura árabe es el color de la derrota o de la pérdida. ¿Y qué piensan en Japón del color naranja? Pues que es el color del amor. Y nos resulta imposible no mencionar la importancia de este color para los holandeses.
Fuente: https://www.diariofemenino.com/psicologia/autoayuda/los-curiosos-significados-de-los-colores-en-las-distintas-culturas/

 

 

¿Qué significado tiene cada color en las distintas culturas? Reliza una tabla en las columnas cada uno de los colores y en las filas cada uno de los países.

 

 

ACTIVIDAD 6

Vamos a leer las siguientes tradiciones en diferentes lugares del mundo:

Ghana: Funerales Coloridos.
En Ghana, los funerales son eventos vibrantes y coloridos que celebran la vida del difunto. Es común que los ataúdes sean elaborados en formas únicas que reflejen la vida o la profesión del fallecido, como peces para los pescadores o coches para los conductores. Estos funerales pueden durar varios días, con música, danza y un gran banquete.
España: La Tomatina.
Celebrada en Buñol, Valencia, La Tomatina es una fiesta que se realiza el último miércoles de agosto. Miles de participantes se reúnen para lanzarse tomates unos a otros, convirtiendo las calles en ríos rojos de puré de tomate. Este evento único comenzó en 1945 y ahora atrae a visitantes de todo el mundo.
Los Himbas de Namibia: Cuidado del Cabello y del Cuerpo. 
Los Himba, un pueblo indígena de Namibia, utilizan una pasta llamada «otjize», hecha de grasa de mantequilla, ceniza, y el pigmento ocre para limpiar su piel y cabello, ya que el agua es muy escasa. Esta práctica les da a su piel y cabello un tono rojizo distintivo.
Caminar sobre brasas en Fiji.
Una práctica ceremonial en la que las personas caminan descalzas sobre piedras calientes o brasas sin sufrir quemaduras, como parte de un ritual de limpieza o para demostrar fuerza espiritual.
Festival Vegetariano de Phuket en Tailandia.
Un festival que incluye rituales extremos de purificación del cuerpo, como perforaciones faciales y corporales con objetos no convencionales, caminar sobre brasas, y ascetismo para invocar a los dioses.
El Año Nuevo del Agua en Tailandia (Songkran).
Celebrado en abril, este festival marca el Año Nuevo budista con una masiva batalla de agua en las calles, simbolizando la limpieza y la purificación para el año nuevo.

Contesta a las siguientes cuestiones:


1. ¿Podemos decir que todas estas tradiciones son únicas de su sociedad, o tienen algunos aspectos comunes con otras culturas?
2. ¿Te parece bien que personas de otros lugares puedan participar en estas tradiciones?
3. ¿Por qué crees que hay gente que no respeta la cultura y las tradiciones de otros países?
4. ¿Crees que si una persona viene a vivir a nuestro país debe abandonar sus tradiciones y adaptar las nuestras?

 

 

 

 

JUEGO 2

 

 

JUEGO 4

 

 

 

JUEGO 6

 

 

JUEGO 8

 

 

JUEGO 10

 

 

JUEGO 12

 

 

 

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